Список подсекций:
  1. Культурология и литературоведение
  2. Лексикология и лексикография
  3. Лингвистика: Когнитивные и лингвокультурные аспекты иноязычной коммуникации
  4. Лингвистика: Проблемы современной социолингвистики
  5. Лингвистика: Современные лингвистические исследования: фонетика, грамматика, лексика
  6. Лингвистика: Текст и дискурс: проблемы анализа и интерпретации
  7. Межкультурная коммуникация
  8. Методика преподавания иностранных языков и лингводидактика: Актуальные проблемы методики преподавания иностранных языков
  9. Методика преподавания иностранных языков и лингводидактика: ИКТ в преподавании иностранных языков
  10. Перевод и переводоведение
  11. Региональные исследования
  12. Язык и культура СМИ
Сортировать по имени      

Подсекция «Методика преподавания иностранных языков и лингводидактика: Актуальные проблемы методики преподавания иностранных языков»
  1. Джафарова Г.А. - Активизация формирования умений диалогической речи у студентов неязыковых специальностей
  2. Крысина Л.А. - Дискуссия в блоге как метод формирования коммуникативной компетенции( на материале испанских блогов)
  3. Антонова Л.Н. - Игра как способ создания благоприятного микроклимата в интернациональных учебных группах
  4. Емельянов Я.А. - Институт военных атташе в германском вермахте: 1933 - 1945 как аспект немецкой военной истории при проведение занятий по страноведению Германии.
  5. Меркиш Т.А. - Интерпретация произведений немецкоязычной послевоенной литературы как аспект Мира немецкого языка в ВУЗе.
  6. Вишневская В.В. - Использование аутентичных телесериалов для развития языковых навыков и умений (аудирование и говорение)
  7. Хачатрян Г.С. - Использование видеоматериалов в курсе английского языка как средство формирования коммуникативной компетенции
  8. Зотова Е.С. - Использование публицистических текстов для развития навыков и умений чтения
  9. Ковригина А.И. - Когнитивные стратегии при обучении реферированию текстов на иностранном языке
  10. Абибова Б.О. - Лексика делового английского: современные тенденции в обучении
  11. Попова Е.Н. - Мексиканский фольклор как отражение национального менталитета в лингводидактике на примере мифов, легенд, пословиц и поговорок.
  12. Карпов М.К. - Мотивация как фактор успеха обучения деловому английскому
  13. Федорова А.Д. - Обучение деловому английскому языку в рамках школьной программы (на примере российских общеобразовательных школ)
  14. Кобылянская С.В. - Обучение устной французской речи на уровне А1: компетенции, тренинг
  15. Клокова Е.Н. - Обучение эффективному чтению на французском языке: упражнения на восстановление порядка слов в предложении
  16. Гущина Ю.А. - Оптимизация процесса обучения деловому английскому языку в неязыковых вузах России
  17. Трушникова Е.А. - Опыт реализации международного проекта "Реки музыки - реки культуры" или невероятные приключения американцев в России.
  18. Плютина М.В. - Письменный перевод как средство взаимодействия людей в сфере профессиональной межкультурной коммуникации
  19. Белякова Т.Н. - Принципы отбора текстов для тестирования навыков чтения
  20. Кузьмина Д.Ю. - Принципы формирования интеркультурного мировидения бакалавров педагогического профиля языковых факультетов
  21. Пенкина М.В. - Проблема идентификации речевых ошибок при изучении английского языка как иностранного в русскоязычной среде
  22. Гаева А.Д. - Программы преподавания иврита в младших классах еврейских школ в странах СНГ: описание и элементы анализа
  23. Шайхевалиева Л.Л. - Проектная методика обучения английскому языку на ступени начального образования
  24. Коренев А.А. - Профессионально-коммуникативная компетенция преподавателя: исследование внеклассных коммуникативных задач
  25. Магомедова К.Г. - Процесс формирования компетенции посредством драматизации при обучении английскому языку
  26. Чиганаева В.С. - Психологическая готовность к школе как фактор успешности обучения
  27. Суханова К.И. - Ретроспектива и новые тенденции в российско-итальянских дипломатических и культурных взаимоотношениях на примере «перекрестного» года языка и культуры
  28. Нуриева И.П. - Специфика использования песенного материала на уроке английского языка на ступени начального образования
  29. Гуроева Ж.Б. - Стратегии овладения китайской письменностью как основа для пособия по иероглифике
  30. Кошелева А.Д. - Трансформация системы оценивания учащихся при инклюзивном образовании
  31. Колесникова (Никитина) А.Н. - Фонетический "портрет" современного студента языкового вуза
  32. Симандуева Д.С. - Формирование и контроль умений и навыков письма в отечественных и зарубежных методиках
  33. Полукарова Т.Ю. - Формирование рецептивных грамматических навыков на продвинутых этапах обучения испанскому языку (на материале условных предложений и синонимичных им конструкций)
  34. Осипова А.А. - Формы работы с англицизмами при развитии навыков чтения на занятиях по немецкому как иностранному языку
Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2016» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. [Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2016. — 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. - Систем. требования: ПК с процессором 486+; Windows 95; дисковод DVD-ROM; Adobe Acrobat Reader. ISBN 978-5-317-05237-9