Список подсекций:
  1. Общая педагогика
  2. Психологические аспекты образования
  3. Методика обучения иностранным языкам
  4. Современные образовательные технологии
  5. Педагогическое образование
  6. Коррекционная педагогика и инклюзивное образование
  7. Проблемы воспитания
Сортировать по имени      

Подсекция «Общая педагогика»
  1. Старченкова Е.Д. - Анализ применения принципов А.С. Макаренко в современной педагогической действительности (в условиях детского лагеря)
  2. Кожанова Е.В. - Возможности смешанного обучения в рамках курса по основам журналистики и медиаграмотности для школьников
  3. Цзян Г. - Закономерности и принципы развития самообразовательной деятельности студентов в условиях информатизации образования в Китае.
  4. Прудникова О.В. - Изучение населения в проектной деятельности
  5. Рогач И.В. - К дискуссии о финансовой грамотности младших школьников
  6. Стафеева Е.С. - Метафора бирюзовых школ как ответ на образовательные запросы XXI века
  7. Ступникова Н.А. - Модульная технология обучения как одна из наиболее эффективных современных педагогических технологий
  8. Лю Ц.-. - Негосударственное высшее образование как движущая сила развития местной экономики в Китае
  9. Бобров А.Д. - О проблемах удержания внимания младших школьников на уроках физической культуры
  10. Голдина Е.А. - Обучающие курсы для младших школьников как основа внедрения дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс
  11. Маркова Е.А. - Особенности воспроизводства открытого образовательного пространства в условиях биосоциальных рисков
  12. Ван М. - ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
  13. Карнаухова А.А. - Развитие навыков публичных выступлений посредством работы ВТК
  14. Добровольская И.А. - Развитие педагогических компетенций родителей с целью формирования интеллектуальной готовности ребенка к школе. На базе авторского дистанционного курса «УМный ребенОК».
  15. Добровольская И.А. - Развитие педагогических компетенций родителей с целью формирования интеллектуальной готовности ребенка к школе. На базе авторского дистанционного курса «УМный ребенОК».
  16. Фанасова И.А. - Развитие педагогических компетенций родителей с целью формирования интеллектуальной готовности ребенка к школе. На базе авторского дистанционного курса «УМный ребенОК».
  17. Бурыгина Н.С. - Система работы с одаренными детьми в школе
  18. Паршина М.М. - Творческое использование и адаптация финского опыта феномено-ориентированного обучения.
  19. Дэн Т. - Тенденции развития и основные направления модернизации системы высшего образования в Китае в начале 21 в
  20. Монгуш Б.Б. - Школа будущего: робот или «живой учитель»?
  21. Попова С.И. - Экспериментирование как средство развития познавательной активности старших дошкольников
  22. Зубайрова Н.К. - образование: плюсы прошлого и минусы нынешнего
Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2021» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, Е.И. Зимакова. [Электронный ресурс] – М.: МАКС Пресс, 2021. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. – 2000 экз.
ISBN 978-5-317-06593-5