Name: Ежегодник "Инновации в профильном естественнонаучном образовании: диалог между школой и ВУЗом"
Start: 2020-06-01T00:00
End: 2020-06-01T00:00
Location: Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Химический факультет

К публикации в альманахе «Инновации в профильном естественнонаучном образовании: диалог между школой и ВУЗом» (Выпуск 3) приглашаются педагоги, аспиранты, студенты, имеющие методические разработки в сфере дистанционного образования в связи с пандемией COVID-19. Статья должна иметь объем до 30 тыс. знаков (с пробелами), не содержать цветных рисунков, а также подписей к рисункам и таблицам.

Срок подачи статей – с 15 по 31 мая 2020 г. Альманах будет опубликован в Интернете со всеми необходимыми выходными данными.

Правила оформления:

Название статьи

Иванов А.А., Петров П.П.

Школа №1586 г. Москвы

Статья должна быть представлена в формате docx. Весь текст набирается шрифтом Times New Roman. Специальные требования к размеру шрифта, межстрочного интервала, полям страницы не предъявляются (эти параметры могут быть изменены при верстке). Рисунки и таблицы должны быть помещены в текст по месту их первого упоминания. Ниже приводится пример оформления списка цитированной литературы [1, 2].

1. Власова И.Г. Физика. Для поступающих в вузы и подготовки к ЕГЭ. М.: АСТ, 2010.
2. Ковель М.И. Как мы формируем и оцениваем логические УУД // Химия в школе, 2015, №5, с. 24.

Статью следует отправить по адресу banaru@phys.chem.msu.ru с пометкой «Для сборника». Редколлегия имеет право отклонить статью за некачественность предоставленного материала.

Организаторы

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Химический факультет

Редколлегия альманаха:
д.п.н. проф. Ахметов М.А. (УлГПУ имени И.Н.Ульянова)
д.х.н. Бердоносов С.С. (Химический факультет МГУ)
к.х.н. Григорьев А.Н. (Химический факультет МГУ)

Контактная информация

Отв. редактор Банару Александр Михайлович
E-mail: banaru@phys.chem.msu.ru

О партнёрах

ГБОУ Школа №171 г.Москвы

Стоимость участия

Участие бесплатное

Файлы

Альманах

Инновации в профильном естественнонаучном образовании во время пандемии COVID-19