В монографию принимаются материалы в которых рассматриваются вопросы, связанные с особенностями осуществления профессионального обучения, подготовки, переподготовки и повышения квалификации во всех видах и уровнях образовательных учреждений, предметных и отраслевых областях, включая вопросы управления и организации учебно-воспитательного процесса, прогнозирования и определения структуры подготовки кадров с учетом потребностей личности и рынка труда, общества и государства в рамках следующих направлений:
• архитектура и искусство;
• биология;
• геология;
• география;
• естествознание;
• история;
• культурология;
• компьютерные науки;
• лингвистика;
• математика;
• медицина;
• педагогика;
• политология;
• психология;
• социология;
• технические науки;
• физика;
• филология;
• философия;
• химия;
• экономика;
• юриспруденция.
