Важной составляющей современных реформ российского образования является их коммуникационный аспект. Насколько изменяется коммуникационная среда процесса образования? Новые электронные средства, используемые в средней и тем более в высшей школе, - что изменяют они в реальных отношениях учащегося и педагога, в содержании образования, в общей педагогической установке? Открытое образовательное пространство современной академической мобильности – не является ли оно угрозой традиции герметического университетского знания? Эти и другие вопросы обсудят специалисты сферы образования и преподаватели высшей и средней школы на философском факультете МГУ 10 апреля, в 16.30 (ауд. Е 317)
