Список подсекций:
  1. Онтология и теория познания
  2. Логика
  3. История зарубежной философии
  4. Эстетика
  5. Этика
  6. Философская антропология
  7. История русской философии
  8. Философия и методология науки
  9. Социальная философия и философия истории
  10. История и теория мировой культуры
  11. Культурология
  12. Философия религии и религиоведение
  13. Философия образования: актуальные дискурсы
  14. Философия языка
  15. Философия политики и права
  16. Стратегическое управление и экономическая политика
  17. Философия видеоигр
  18. Современные исследования популярной культуры
  19. Биология, медицина, философия: совместная проблематика дисциплин
  20. Философия техники
Сортировать по имени      

Подсекция «Философия образования: актуальные дискурсы»
  1. Кузнецов Н.А. - «Цифровой репетитор/Digital tutor»: концептуальные модели концепции
  2. Калинина М.Н. - Влияние технологий искусственного интеллекта на сферу образования: социально-философский анализ
  3. Рахман О.И. - Духовно-нравственные ценности, актуальность и современность
  4. Терентьева А.А. - Духовно-нравственные ценности, актуальность и современность
  5. Макарова А.А. - Идея гибридизации в высшем образовании как новое условие профессиональной подготовки научно-педагогических кадров
  6. Букин Д.Г. - Информационная модель информального образования
  7. Дьячков Г.В. - Информационная модель информального образования
  8. Характеров Н.О. - Историческая реконструкция как образовательная технология
  9. Гумарова А.Н. - Методологические основания нейроэтического анализа в образовании
  10. Диденко А.Д. - Новые элементы информационного взаимодействия институтов образования в условиях цифровой экономики
  11. Светлова Н.Е. - Образование в «эпоху перемен»: уроки К. П. Победоносцева
  12. Доронина С.Г. - Специфика философского исследования феномена детства
  13. Бороздина Н.О. - Трансформация концепта знания в парадигме университетского образования
  14. Замоткин И.Д. - Философия образования, либеральное образование и неолиберализм
  15. Нгуен Т. - Философия современного вьетнамского образования: подход из внутренних элементов
  16. Рождественская Е.А. - Фрагменты массовой культуры как инструмент образования
Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2021» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, Е.И. Зимакова. [Электронный ресурс] – М.: МАКС Пресс, 2021. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. – 2000 экз.
ISBN 978-5-317-06593-5